В эфире «Детского радио» она отметила, что сказки играют важную роль в развитии ребенка, а не только добрые истории могут принести пользу. В сказках содержится определенный код, который формирует восприятие мира у малышей.

Психолог объяснила, что в детстве сказки воспринимаются как добрые, особенно если их читает мама. Однако с возрастом восприятие меняется: некоторые истории могут начать казаться агрессивными или пугающими. Например, старший сын Андрияновой считает «Красную Шапочку» настоящим ужастиком. Тем не менее, страх, возникающий при чтении страшных сказок, помогает детям подготовиться к реальной жизни, которая далеко не идеальна.

Андриянова рекомендует начинать знакомить ребенка со сказками еще до его рождения, читая их во время беременности. Важно, чтобы женщина в этот период испытывала положительные эмоции, так как это создает благоприятную атмосферу для будущего малыша. Она также подчеркивает важность чтения произведений Александра Пушкина, которые способствуют развитию воображения у детей.

Психолог привела пример «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях», написанной Пушкиным, которая имеет сложные корни и была переработана от оригинала. Она отметила, что для детей, которые уже могут рассматривать картинки, стоит читать «Белоснежку и семь гномов», так как визуальные образы помогают лучше понять сюжет.

Андриянова также советует знакомить детей с русскими народными сказками, такими как «Репка» и «Курочка-Ряба», которые помогают развивать у малышей понимание окружающего мира. После прочтения сказки важно обсудить ее с ребенком, задавая простые вопросы, чтобы проверить его понимание.

Для девочек психолог рекомендует такие сказки, как «Дюймовочка» и «Красавица и чудовище», которые содержат важные уроки о силе, жертвенности и истинной любви. Чтение этих историй помогает формировать у девочек представления о жизни и ценностях.