Особое внимание ученых привлек риск получения ЧМТ средней тяжести, который оказывается особенно высоким в дошкольном возрасте. По данным исследования, ежегодно до 2% детей младше 5 лет страдают от таких травм.

Черепно-мозговые травмы могут привести к различным негативным последствиям, среди которых выделяются проблемы в коммуникации. Как показали результаты исследования, одним из первых признаков нарушений у детей в первые месяцы после травмы становятся сложности в отношениях с родителями. Это открытие подчеркивает важность раннего выявления и реагирования на последствия травм.

В исследовании приняли участие 130 детей в возрасте от 18 до 60 месяцев. Ученые разделили участников на три группы: первая группа состояла из детей с сотрясением мозга, вторая — из детей с травмами опорно-двигательного аппарата, а третья группа включала добровольцев без травм. Анализ показал, что качество детско-родительских отношений в группе детей с сотрясением мозга оказалось значительно ниже, чем в контрольной группе, что вызывает серьезные опасения.

По мнению ученых, негативное влияние черепно-мозговых травм на развитие коммуникативных навыков и познавательных способностей может быть связано с определенными неврологическими механизмами или стрессом, вызванным самой травмой. Эти выводы подчеркивают необходимость внимательного отношения родителей к поведению своих детей в течение нескольких недель после получения травмы.

Специалисты рекомендуют родителям внимательно следить за изменениями в поведении ребенка после черепно-мозговой травмы и при необходимости принимать меры для улучшения ситуации. Это может включать обращение к специалистам для получения необходимой помощи и поддержки.