Сталкиваясь с дилеммой между желанием обеспечить ребенку общение и социализацию, и желанием провести с ним больше времени, родители сталкиваются с непростым выбором.

Психолог подчеркивает, что общение со сверстниками становится важным для ребенка примерно с трех лет. Однако это не обязательно должен быть детский сад. Другими источниками социализации могут быть братья и сестры, друзья-сверстники во дворе, с которыми ребенок может проводить много времени, играя в свободные ролевые игры.

Петрановская отмечает, что первые три года жизни ребенка он больше нуждается в маме, чем в коллективе. Поэтому отправление ребенка в ясли в 1,5-2 года скорее является безысходностью, чем пользой. Важно, чтобы в группе было не более трех детей на одного взрослого, чтобы обеспечить детям необходимое внимание и заботу.

С трехлетнего возраста дети должны активно общаться друг с другом. Это должно стать основным занятием ребенка в детском саду. Однако, часто дети проводят в группе весь день, но взаимодействуют главным образом с педагогом, что не способствует полноценной социализации.

Петрановская подчеркивает важность того, чтобы дети проводили много времени в общении друг с другом, играя и развиваясь вместе. Поэтому выбор времени для отправления ребенка в детский сад — это сложное и ответственное решение, которое стоит принимать, исходя из индивидуальных потребностей и особенностей каждого ребенка.