Когда у родителей нет выбора, то вопрос о том, ходить в сад или нет, не встает. И даже если ребенку там не нравится, он будет туда ходить и никогда не станет «несадиковским», уверены психологи. А вот если мама боится, что ребенка будут обижать и плохо кормить, то у ребенка будут трудности.

Откуда берется термин «несадиковский» ребенок

По статистике, 98% декретов приходится на женщин, соответственно, инициатива отправить ребенка в детский сад исходит от женщин. Поэтому и отношение к саду, по большому счету, зависит от мам. Родители отказываются от детского сада по разным причинам: ребенок слишком часто болеет, или он столкнулся с психологическими трудностями.

Для начала нужно задать вопрос: «Для чего именно вам нужно, чтобы ваш ребенок ходил в детский сад?» Например, вам нужно выйти на работу, и тогда вы видите четкую необходимость в садике, и значит, и дети автоматически становятся «садиковскими». Есть другие причины, например:
- мама хочет разгрузить себя, чтобы было больше времени на младших детей и домашние дела, или на саму себя;
- мама просто устала, и ей нужно время восстановиться после декрета;
- мама считает, что ребенок должен социализироваться, и ему в саду будет веселей и лучше.

Когда у родителей нет жизненной необходимости в том, чтобы водить ребенка в сад, и когда есть кому побыть с ребенком, появляется плавающий график вождения в группу. В таком случае ребенку будет сложней адаптироваться, и к малышу с большой вероятностью приклеится ярлык «несадиковский ребенок».

Идем в сад и точкаЧаще всего детей отдают в детский сад в 2-3 года. Это самый сложный с психологической точки зрения возраст, т.к. в этом возрасте у ребенка нет явной потребности в общении со сверстниками, ему нужно общение и внимание родителей. А вот после 3-х лет дети уже нуждаются в расширении круга общения, и это лучшее время для детского сада.

Но в любом случае, для ребенка детский сад — это что-то новое и неизведанное, новые правила, новые люди, это то место, к которому нужно привыкнуть, пройти адаптацию.

Период адаптации может сопровождаться слезами, истериками, потерей аппетита, в этот период ребенок испытывает сильный стресс и может начать чаще болеть. Именно в такие момент мамам хочется все бросить и сказать: «Мой ребенок в сад больше ни ногой, он «несадиковский». Но все моменты адаптации — это лишь временные явления, к которым нужно правильно относиться.

Запаситесь терпением, если вы действительно решили, что детский сад вам важен. Уверенность и спокойствие родителей поддержат ребенка, помогут ему. Стабильность и регулярность посещение детского сада, занять позицию: «садик придется посещать в любом случае», со временем ребенок начнет искать положительные моменты.

Не бойтесь разлуки, ребенок все чувствует. Помогите ребенку в адаптации, заранее ознакомьте ребенка с режимом дня, с рационом питания и с правилами. Включайте эти правила в обычную жизнь ребенка, даже в выходные дни.

И не забывайте, у разных детей разные адаптационные способности, разный жизненный опыт — эти факторы важно учитывать.

Не бывает «несадиковских» детей, бывают тревожные родители

В некоторых родителях изначально заложено негативное отношение к саду: ребенку там будет плохо, он не готов к саду. Таким образом, связь между родителями, ребенком и детским садом обрастает тревогой. Родитель не готов отпустить ребенка, дать ему свободу для развития и нового опыта. Остановимся на основных страхах мам.

«Детский сад — это не то место, где безопасно, ребенку там будет плохо»: думают родители. Там не так кормят, не так одевают, воспитатели не так относятся к ребенку, а другие дети — не так себя ведут.

Непривычная еда

Мы, мамы, с самого раннего возраста хотим ребенку дать самое лучшее, в том числе и в еде. Хотим, чтобы он был сыт и правильно питался в силу возраста, порой начинаем подстраиваться под прихоти ребенка. Когда-то мы не даем определенные продукты из-за собственных убеждений, когда-то мыслим так: «Главное чтобы был сыт» и даем не то, что необходимо для сбалансированного питания.

Когда ребенок приходит в сад, там его кормят строго по регламентируемым нормам.