В современном обществе родители и преподаватели часто ставят перед детьми высокие требования, что приводит к постоянному стрессу и тревоге.

По данным исследования, ученики, которые слышат от взрослых, что их оценки определяют будущее, испытывают значительное давление. Это давление может привести к ухудшению психоэмоционального состояния, так как не все дети способны справляться с ожиданиями и требованиями. Одержимость высокими оценками зачастую приводит к тревоге и даже депрессии.

Ученые отметили, что лишь небольшая часть учеников может игнорировать важность оценок и чувствовать себя комфортно без постоянного стремления к идеалу. Большинство же детей испытывают страх, что не соответствуют ожиданиям общества, что усиливает их стресс и тревожность.

С возрастом эта проблема может усугубляться. Исследование показало, что высокие академические достижения часто связаны с развитием дезадаптивного перфекционизма, который приводит к высокому уровню тревоги и депрессии. Дети, получающие отличные оценки, могут развить нездоровую степень перфекционизма, что негативно сказывается на их психическом здоровье.

Хотя на первый взгляд хорошие оценки могут показаться положительным результатом, их связь с повышенными требованиями вызывает серьезные опасения. Ученые предупреждают, что это может привести к выгоранию, снижению интереса к учебе и ухудшению оценок в будущем.

В связи с этим исследователи рекомендуют родителям создавать комфортную среду для своих детей, где они могут принимать себя такими, какие они есть. Важно помнить, что никто не идеален, и недостижение совершенства не является неудачей.