Одним из самых распространенных является: что слышит и чувствует малыш, находясь в животе? Как формируются его органы чувств и нужно ли начинать заниматься развитием ребенка еще до его рождения?

Слух — не первый орган чувств, который начинает развиваться у малыша. Прежде всего, необходима нервная система, которая закладывается на 5-й неделе беременности. К 6 неделям у плода уже формируются все отделы головного мозга. Интересно, что слуховой аппарат начинает функционировать только к 14 неделям, а к 16 неделям малыш уже активно реагирует на звуки.

Наиболее ранним органом чувств, который начинает развиваться, является вестибулярный аппарат. Он формируется уже на 6-й неделе. Несмотря на то, что малыш еще не двигается, он находится в подвижной среде, что позволяет ему получать информацию о движении. Это объясняет, почему новорожденные предпочитают движение и успокаиваются, когда находятся на руках или в коляске.

Тактильная чувствительность начинает развиваться с 7,5 недели. В первую очередь она появляется на лице, а затем охватывает все тело. Малыш может трогать себя, стенки плодного пузыря и пуповину. Это создает возможность для общения с родителями через прикосновения, что важно для формирования эмоциональной связи.

К 9 неделям у малыша уже развита вся система пищеварения, что позволяет ему воспринимать вкусы. Все вещества из крови матери, включая гормоны, проникают в околоплодные воды, и малыш знакомится с ними. Эта взаимосвязь между матерью и ребенком формирует его предпочтения в будущем.

Не следует забывать и о проприоцептивной чувствительности, которая появляется на 10-й неделе. Она отвечает за координацию движений, и к моменту рождения малыш уже умеет управлять своим телом. Однако после рождения он сталкивается с новыми условиями и может чувствовать себя беспомощным.

Многие исследователи изучают влияние музыки на развитие ребенка. Исследования показывают, что мелодии, такие как произведения Моцарта, могут положительно влиять на эмоциональное состояние и поведение детей. Удивительно, но новорожденные уже знакомы с голосами окружающих, и их эмоциональная реакция на людей зависит от настроения матери.

Перинатальные психологи утверждают, что малыш может обучаться и выносить определенный опыт из внутриутробной жизни. Однако главный смысл этого опыта заключается не в том, чтобы стать гением, а в налаживании отношений с мамой и адаптации к миру после рождения.

Таким образом, взаимодействие с будущим малышом, включая музыку, чтение и разговоры, может быть полезным, но важно помнить, что это не должно превращаться в обязательные занятия. Главное — создать комфортную и доверительную атмосферу для будущего ребенка.