Инициатива возникла в ответ на растущую проблему возврата детей в детские учреждения, которая в последние годы стала более актуальной. Совместно с исследовательской компанией Tiburon Research команда фонда и школы провела исследование, чтобы понять трудности, с которыми сталкиваются приемные семьи.

По статистике, около 5 тысяч детей возвращаются в детские дома ежегодно, и за последние пять лет процент возвратов увеличился почти в два раза. Основными причинами этого являются сложности, возникающие при адаптации детей и их приемных родителей. Опрос, проведенный среди 400 приемных семей по всей России, выявил пять ключевых проблем: состояние здоровья ребенка, особенности поведения, трудности с учебой, отношения внутри семьи и тревога, связанная как с мнением окружающих, так и с психологическим состоянием самих родителей.

Исследование показало, что 83% семей сталкивались с трудностями, связанными со здоровьем приемных детей, причем задержка развития была наиболее распространенной проблемой. Также большинство семей отметили проблемы с поведением детей, включая низкую самооценку и агрессивное поведение. В 81% случаев приемные семьи испытывали трудности в обучении, что связано с недостатком базовых знаний и мотивации у детей.

Среди прочих проблем, 31% семей беспокоит нехватка или недостоверность информации о прошлом ребенка. Чем больше трудностей у детей, тем больше тревоги испытывают родители. Исследование выявило, что 15% профессиональных приемных семей сталкиваются с непринятием со стороны окружающих, и значительная часть из них задумывается о возврате ребенка в детский дом.

Руководитель фонда «Катрен» Ива Аврорина подчеркивает, что дети с опытом сиротства часто отстают в учебе, что приводит к конфликтам в семьях. Она отмечает, что для успешной адаптации детей необходимы качественные программы онлайн-обучения, и сотрудничество с Skysmart уже дало положительные результаты.

Александр Ларьяновский, управляющий партнер Skysmart, отметил, что проблемы, с которыми сталкиваются приемные семьи, оказались решаемыми. Улучшение успеваемости на 70% и высокая активность в выполнении домашних заданий стали важными шагами в реализации проекта.

Основатель Tiburon Research Артем Тинчурин добавил, что проблемы с обучением у приемных детей возникают значительно чаще, чем у детей из родных семей, и школа не всегда справляется с их адаптацией. Он подчеркнул, что эти вопросы требуют отдельного внимания и решения, так как они влияют на психологический климат в семьях.