Многие из них обучают своих детей иностранным языкам, музыке, танцам и шахматам, не задумываясь о том, как это может сказаться на их здоровье. Елена Игнатьева, специалист по дошкольной деятельности, делится важной информацией о том, как создать оптимальные условия для развития детей, не нанося вреда их психическому и физическому состоянию.

По словам Игнатьевой, воспитание и развитие ребенка необходимо начинать с рождения, учитывая при этом особенности каждого возраста. Важно любить и принимать ребенка таким, какой он есть, чтобы помочь ему раскрыть свой потенциал. Заниматься с малышом, основываясь только на собственных амбициях, не приведет к положительным результатам. Каждый родитель должен задать себе два вопроса: для чего нужны занятия и как они будут организованы. Это поможет избежать ненужной перегрузки.

Ребенок должен понимать, что для достижения результатов необходимо прикладывать усилия. Важно прививать ему чувство ответственности, но не перегружать его обязательствами, которые не соответствуют его возрасту. Нервная система детей устроена так, что при усталости они просто отключаются, что является сигналом о необходимости завершить занятия.

Занимаясь с детьми, важно создать позитивный эмоциональный фон, исключая напряжение и раздражение. Подготовка к занятиям должна включать продумывание всех деталей, чтобы ничто не отвлекало ребенка. Даже если во время творчества малыш испачкается, нельзя его ругать, ведь это может отбить у него желание заниматься.

Настройка на волну ребенка и пробуждение его интереса — ключевые моменты в обучении. Задания должны быть сложными, но выполнимыми, чтобы ребенок мог справиться с ними самостоятельно или с небольшой помощью взрослого. В возрасте 2-3 лет дети познают мир через органы чувств, что делает сенсорные игры особенно важными. С 4 лет начинается формирование понятийного аппарата, и родителям стоит уделять внимание развитию логики, памяти и внимания.

Рисование в технике «мокрым по мокрому» является интересным и полезным занятием для дошкольников. Используя акварельные краски, дети наблюдают за смешиванием цветов и создают новые оттенки, что способствует не только развитию творческих способностей, но и укреплению здоровья.