Согласно полученным данным, чем больше весит новорожденный, тем лучше его успехи в учебе. Это открытие поднимает важные вопросы о факторах, влияющих на когнитивные способности детей.

Исследование показало, что не всегда вес при рождении напрямую влияет на развитие мозга. Однако, дети, которые остаются в утробе матери дольше и, соответственно, набирают больший вес, демонстрируют лучшие когнитивные способности. Этот эффект был заметен даже среди близнецов: у тех, кто родился с большим весом, средние баллы с третьего по восьмой класс оказались выше, чем у их братьев и сестер, родившихся с меньшим весом.

Кроме того, исследователи отметили, что вес ребенка при рождении тесно связан с такими факторами, как доход семьи, уровень стресса и питание матери. Эти аспекты могут оказывать значительное влияние на развитие ребенка и его будущие достижения в учебе.

Тем не менее, ученые подчеркивают, что вес при рождении не является единственным фактором, определяющим успеваемость детей. Например, образование родителей играет более важную роль в формировании интеллекта ребенка, чем его вес при рождении. Это подчеркивает необходимость комплексного подхода к вопросам воспитания и образования, учитывающего множество факторов, влияющих на развитие детей.