Интересно, что с течением времени эта способность исчезает, что позволяет утверждать, что новорожденные смотрят на мир по-другому. Младенцы могут видеть недоступное для восприятия взрослого, однако взрослые люди лучше понимают, что именно они видят.

Куратор исследовательской группы Сюзана Мартинез-Конде подчеркивает, что не стоит жалеть об утере этой "сверхспособности". Причина возникновения и исчезновения такого зрения заключается в периоде адаптации мозга младенца к информации из визуального мира. Как только мозг ребенка научится определять, какие различия важнее, суперзрение становится ненужным. "Мы учимся игнорировать определенные типы различий, таким образом, с возрастом можем воспринимать один и тот же объект в разных бытовых сценариях вне зависимости от неточностей его визуализации", — говорит Мартинез-Конде.

Исследователи из Токио открыли эту способность малышей, протестировав 42 младенца в возрасте от трех до восьми месяцев. Поскольку испытуемые не могли говорить, ученые изучали их реакции на основе того, как долго они изучали каждое изображение. Предшествующие эксперименты показали, что младенцы дольше разглядывают новые объекты, не обращая внимания на предметы, схожие с уже изученными.

Возрастное различие испытуемых позволило установить, что 3- и 4-месячные малыши различают плотность пикселей и меньше обращают внимание на различия поверхностей, такие как глянец или матовая текстура. Однако по достижении 7-8 месяцев их зрительные способности приблизились к показателям взрослых, и они перестали фиксировать плотность пикселей. Ученые называют такой тип изменений восприятия "перцептивным сужением", подразумевая фокусировку внимания младенца на целом предмете, а не на его деталях.

Потеря чувствительности не является поводом для беспокойства. Младенцы замечают не изменения объекта в целом, а только световые различия. Взрослые же могут определить, что на рисунке изображена одна и та же улитка, только при разном освещении, вне зависимости от среды, в которой помещен предмет. Игнорируя малозаметные различия, человек "настраивает свое восприятие природы, улучшая свое умение передвигаться в пространстве".