Первые слова являются значимой вехой в развитии малыша, и родители активно способствуют этому процессу, общаясь с детьми. Однако, как оказалось, не только взаимодействие с родителями, но и полноценный сон играют ключевую роль в обучении детей говорить.

В ходе исследований ученые наблюдали за детьми в возрасте от 6 до 8 месяцев и выяснили, что именно дневной сон способствует связыванию значений слов с самими словами. Ранее считалось, что такая способность формируется в более позднем возрасте, но результаты эксперимента показали, что дети могут осваивать значения слов значительно раньше, чем предполагалось. Это открытие подчеркивает важность сна в процессе формирования речевых навыков, так как дети начинают запоминать и осмыслять слова гораздо раньше, чем это было известно.

В рамках исследования ученые обучали младенцев выдуманным словам, которые обозначали определенные объекты. Результаты показали, что когнитивные способности детей значительно улучшались после дневного сна. Мозг малышей, которые спали после учебной активности, смог различать правильные и неправильные термины для новых объектов. Это свидетельствует о том, что во время сна дети укрепляют свои знания и формируют долговременные воспоминания, в то время как малыши, лишенные сна, не обладали такой способностью.

Особое внимание исследователи уделили продолжительности сна. Они отметили, что эффект обучения наблюдался только в тех случаях, когда малыши спали не менее 50 минут. Таким образом, результаты исследования подчеркивают необходимость полноценного сна для оптимального развития речевых навыков у детей, что может стать важным ориентиром для родителей, стремящихся поддержать своих малышей в этом важном процессе.